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育英学校二年级数学9月份低段学生素养评价

育英学校二年级数学9月份低段学生素养评价

本月孩子们刚刚从一年级升上二年级,由于年龄较小,自制能力薄弱,还需要继续培养他们良好的学习习惯,正确的书写习惯。并培养他们团队合作的精神。

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2.培养他们合作探究的能力。下图是孩子们在认真测量教室的长度。

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3.本月还进行了单元测验,看孩子们的书写也有了很大的进步!希望孩子们再接再厉,争取更大的进步!


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